Le circolari

Circolare del 09-05-2025
Circ_227_sciopero operatori cooperative sociali – 13 maggio 2025
- 09-05-2025
- Per tutti

Circolare del 09-05-2025
Circ_ 226_Attività di fine anno scolastico – Manifestazioni sportive
- 09-05-2025
- Per tutti

Circolare del 08-05-2025
Circolare n 225+continuità+didattica+docente+di+sostegno-+GENITORI (1)
- 08-05-2025
- Per tutti, Famiglie, Docenti
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Circolare del 08-05-2025
circolare n. 224 continuità didattica docente di sostegno per DOCENTI (1)
- 08-05-2025
- Per tutti, Docenti, Famiglie
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Circolare del 08-05-2025
Circ_223_Progetto Continuità Infanzia_Primaria a_s_2024_2025
- 08-05-2025
- Per tutti

Circolare del 08-05-2025
Circ_221_Educazione ambientale – Podcast _Un Mare di Storie_
- 08-05-2025
- Per tutti
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Circolare del 05-05-2025
Circ_219_ Giorno della Memoria dedicato alle vittime del terrorismo e delle stragi
- 05-05-2025
- Per tutti

Circolare del 05-05-2025
Circ_216_ Attività di fine anno _recite e rappresentazioni
- 05-05-2025
- Per tutti

Circolare del 30-04-2025
Circ n 213 Finale dei Campionati Internazionali di giochi matematici - Università Bocconi
- 30-04-2025
- Per tutti

Circolare del 29-04-2025
Circ. n. 208 avvio corso extracurricolare- scuola secondaria di primo grado
- 29-04-2025
- Per tutti

Circolare del 29-04-2025
Circolare n 207 avvio corso extra curricolare - scuola Prim a ria
- 29-04-2025
- Per tutti

Circolare del 29-04-2025
Circ_ 206_avvio corsi di alfabetizzazione per alunni stranieri
- 29-04-2025
- Per tutti

Circolare del 29-04-2025
Circ_205 _Trasmissione nota MIM prot. n. 2443 del 28/04/2025 con oggetto: assegnazione delle verifiche
- 29-04-2025
- Per tutti
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Circolare del 28-04-2025
Circolare 202 Prot.d'Intesa siglato tra il MIM e l'associazione Nazionale Bersaglieri
- 28-04-2025
- Per tutti, Docenti
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Circolare del 28-04-2025
Cir. 201 Publicazione bandi di concorso per soli titoli per l’inclusione o l’aggiorn. del punteggio nelle graduatorie del personale ATA - Indizione nell’A.S. 24/25 – graduatorie A.S.25-26
- 28-04-2025
- Personale ATA, Per tutti
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